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La langue joue un rôle clé dans la façon dont nous interprétons le monde. Elle exprime nos expériences, permet de partager ce que nous ressentons, d'exprimer nos différences et de lier nos luttes et nos expériences.??La langue utilisée par toutes les formes de médias est un outil puissant dans le processus de production de sens. La langue utilisée dans les rapports nous en dit beaucoup sur les hypothèses qui sont faites sur les gens et leurs rôles dans la société. Les messages des médias façonnent l'environnement et les espaces que nous habitons et contribuent aux normes, aux idées culturelles et aux stéréotypes sur le genre.

La langue comprend non seulement ce qui est écrit et parlé, mais aussi ce que l’on voit. Beaucoup de féministes et de défenseurs des droits des femmes ont découvert comment la représentation des femmes nous place dans des cases qui renforcent les stéréotypes et contribuent à la discrimination et l'inégalité.?

Ces messages sont si omniprésents que bien souvent, nous ne les voyons même pas. Ou ils sont devenus tellement la norme que nous ne prenons plus le temps de les remettre en question, de se mettre en colère ou de s’inquiéter.?? Combien de fois lit-on un journal ou regarde-t-on la télévision au sujet d’une femme politique de premier plan qui est qualifiée principalement de « mère, de fille ou de femme de »? Ou dont les vêtements ou l'apparence physique prend plus de place dans l’article que sa position politique? Avez-vous prêté attention à la façon dont les victimes de violence sont décrites dans les médias? Qu'est-ce que la description d'une victime de viol comme une « blonde plantureuse » ou une « nouvelle mariée» nous dit sur ??ce que l’on veut nous faire croire sur le viol?

Réapproprie-toi la langue. Donne ton propre sens. Lit entre les lignes.

1) Question

• Regarde le journal d'aujourd'hui ou les infos en ligne et cherche des rapports sur des femmes. Par exemple, des femmes occupant des postes importants, des publicités ou des articles sur la violence faite aux femmes
• Quelle est la photo utilisée pour illustrer l’article? Quel est le titre retenu pour attirer l’attention?
• Comme crée-t-on une image du rôle des hommes et des femmes?
• Qu’est-ce que cela dit sur les valeurs que nous accordons aux genres?
• Quelles sont les hypothèses culturelles et normatives qui sous-tendent cette présentation?
• Compare à la diversité des réalités des femmes et des filles dans le contexte. Les hypothèses et les réalités correspondent-elles?

2) Réalité!

De la fausse représentation à la réalité! Brise les stéréotypes avec des faits et la réalité. Présente à nouveau l’histoire en montrant le vrai côté des choses.

a) Crée une carte postale!

• Si c'est un journal, découpe l'image et le titre ou une phrase problématique dans l’article et utilise-les pour faire une carte postale
• Si c'est un média en ligne, enregistre l'image sur ton ordinateur. Fais un clic droit sur ??l'image et choisis « Enregistrer l'image sous » et utilise les images pour créer une carte postale numérique
• Tamponne les gros titres avec les mots « Réalité »!
• Ajoute une statistique, une question ou un énoncé qui dénonce le stéréotype.
• Par exemple, une photo d'une femme politique décrite comme « une mère de 3 enfants ». Tamponne « Réalité ! » sur l’énoncé et ajoute la question: « Poseriez-vous vous toujours cette question si c’était un homme? »
• Ou un rapport d'un député appelant à des codes vestimentaires plus stricts pour empêcher le viol. Tamponne « Réalité ! » sur le titre et ajouter des faits : « 22 % des victimes de viol sont âgées de moins de 12 ans. Qu'est-ce que les vêtements viennent faire là-dedans? »

b) Fais une annonce

• Parle du sexisme dans les publicités. Crée en une :)
• Découpe ou conserve des publicités qui promeuvent les idées sexistes sur les rôles de genre et inverse-les - littéralement!
• Tamponne le slogan avec  « Réalité ! »
• Remplace la tête de la femme par celle d’un homme ou celle de l'homme par celle d’une femme. Et laisse l'image parler.

3) Partage

• Envoie ta carte postale au premier ministre, au PDG de la compagnie qui a créé la publicité ou au rédacteur en chef du journal
• Organise une action commune et mobilise tes amis et ton réseau pour créer et envoyer suffisamment de cartes postales pour faire une impression. Parfois, une suffit, mais il peut être aussi libérateur (et amusant) d'agir ensemble.
• Échange les cartes postales avec d’autres membres de la campagne.
  • Affiche-la sur le site de Réapproprie-toi la technologie! ou sur notre page de Facebook
  • Crée un compte et télécharge ton image
  • Twitt-la et ajoute les mots-clés #takebackthetech #16days
  • Ou envoie-nous la simplement par courriel et nous la placerons pout toi : ideas@takebackthetech.net

Prend le contrôle de la représentation des femmes. Change l'histoire pour retrouver la vérité. Réalité.